NAŠA ŠKOLA BR. 24: KAKO UČENICIMA POMOĆI DA STAVARAJU... – PRVA ISKUSTVA

U edicija Naša škola br. 24, pod nazivom Kako učenicima pomoći da stvaraju usmene i pisane, umjetničke i neumjetničke tekstove – prva iskustva, predstavljena je primjena metodskog postupka Put stvaroca u nastavi. Knjiga je jedinstvena zbirka primjera iz prakse namijenjena nastavi pismenosti u osnovnoj školi.

Knjiga se sastoji od pet cjelina. Prva cjelina pod nazivom Teorijsko-praktični okvir nudi teorijsku podlogu, kao i neke mogućnosti i značaj primjene ovog postupka i obuhvata tekstove: Put stvaraoca ili kako stvarati tekst, Stvaranje teksta – mogućnost za razvoj funkcionalne pismenosti u osnovnoj školi i aktuelni obrazovni programi, Oblici učeničkih pisanih radova, s posebnim osvrtom na podsticanje vještine opisivanja, Put stvaraoca kao dio nastavne prakse i Značaj primjene metodskog postupka od prvog razreda osnovne škole. Autorke tekstova su članice stručnog tima Projekta: dr Dušanka Popović, Nađa Durković. Aleksandra Vešović Ivanović i Dijana Kuzmanović.

Druga cjelina sadrži primjere primjene metodskog pristupa u nastavi za kompletan proces (20) i za pojedine njegove faze (šest). Autorke ovih tekstova su profesorice uključene u Projekat: Natalija Lakić, Jelena Gošović Perović, Ana Janjušević, Gordana Miladinović, Mirka Živković, dr Tamara Piletić, Irena Mugoša, Ljubica Bulatović, Staša Barabaš, Snežana Turković, Željka Truš, Marina Gajović, Slavica Radević, Snežana Vorotović, Vera Mićunović, Mirjana Vujović, Aleksandra Kuč, Nataša Radović, Anela Mulić, Sonja Peković, Esmana Kajević, Irena Femić, Ljiljana Drpljanin i Elvira Hamzić.

U trećoj cjelini predstavljene su aktivnosti realizivane u okviru Projekta, a u četvrtoj izneseni zaključci, perspektive i ideje za dalji rad.

Zavod za školstvo organizovaće promociju ove knjige u Podgorici, Bijelom Polju, Nikšiću i Baru.