STVARANJE TEKSTA KAO DIO ČITALAČKE PISMENOSTI – naredni koraci

U Zavodu za školstvo 4. aprila 2014. godine realizovan je sastanak stručnog tima i učesnika projekta „Kako učenicima pomoći da stvaraju...“ Cilj sastanka bio je da nastavnici izlože aktivnosti koje se povodom ovog Projekta dešavaju u školama, kao i planiranje narednih koraka u 2014. godini.

Jedno od važnih pitanja bilo je kako metodski pristup „Put stvaraoca“, razvijen u okviru Projekta, učiniti stalnim pristupom u procesu podučavanja i učenja stvaranja teksta, ne samo u pojedinum odjeljenjima, već u nastavi jezika i kniževnosti uopšte. Dakle, koliko su nastavnici uključeni u Projekat uspjeli da svoje znanje, iskustvo i rezultate prenesu kolegama u svojoj školi, i koji je put da se sve rečeno učini dostupnim svim školama u Crnoj Gori. Jedan od načina sigurno je promocija priručnika u kojem je data teorijska podloga, kao i primjeri iz prakse. Za 2014. godinu planirano je objavljivanje još jednog priručnika u kojem će praktičari iznijeti svoja iskustva.

Stručni tim je za ovu kalendarsku godnu planirao nastavak rada sa odabranom grupom profesora, a teme o kojima će biti riječi vezane su za razvoj čitalačke pismenosti u odnosu na izbor teme o kojoj se govori ili piše, formulaciju naslova teme i sl., kao i unapređenje znanja i vještina na polju procjene i ocjene usmenog i pisanog teksta.

Učesnici radnog sastanka bili su profesori iz Podgorice: OŠ „M. M. Burzan“, OŠ „Vuk Karadžić“, OŠ „Vladimir Nazor“, OŠ „Radojica Perović“ i OŠ „21. maj“, zatim iz Bara: OŠ „Meksiko“, OŠ „Blažo Jokov Orlandić“ i OŠ „Srbija“, i iz Nikšića: OŠ „Ratko Žarić“ i OŠ „Olga Golović“.

Sastanak su vodile dr Dušanka Popović i Nađa Durković, a učestvovale su i članice stručnog tima Aleksandra Vešović Ivanović i mr Dijana Laković.