PROFESIONALNI RAZVOJ NASTAVNIKA br. 17

Iz štampe je izašao časopis Profesionalni razvoj nastavnika u Crnoj Gori br. 17, u kojem smo predstavili aktivnosti Zavoda za školstvo na planu profesionalog razvoja nastavnika, kao i aktivnosti koje se realizuju u školama i vrtićima. Posebno preporučujemo priloge iz rubrika Iskustvo iz škola i vrtića, kao i Naučili na seminaru – primijenili u praksi, u kojima su nastavnici predstavili zanimljive i uspješne prakse iz svojih učionica. Ističemo i korisno iskustvo iz OŠ „21. maj“ iz Podgorice u oblasti efikasne komunikacije sa sredinom u kojoj se škola nalazi iz ugla direktorke.

Na polju inkluzivnog obrazovanja dat je prikaz Evaluacije programa Korišćenje udžbenika u DAISY formatu – obuka nastavnika osnovne škole za korišćenje audio-vizuelnih udžbenika i način formiranja ekspozitura resursnih centara u školama, kao snažne podrške nastavnicima, pa time i djeci, u ovoj oblasti.

Nakon što smo predstavili Udruženje nastavnika engleskog jezika, predstvaljamo jedno od prvih udruženja nastavnika u Crnoj Gori – Udruženje nastavnika francuskog jezika Crne Gore.

Prenosimo rezultate istraživanja Euridyce-a i CRELL-a, urađenog u nekoliko evropskih zemalja i objavljenog juna 2016. godine u kojem se predlažu aktivnosti iz oblasti inicijalnog obrazovanja nastavnika i kontinuiranog profesionalonog razvoja kojima se može unaprijediti nastava (učenje i podučavanje).

Jedna od naših aktivnosti predviđena Strategijom razvoja opšteg srednjeg obrazovanja u Crnoj Gori (2015-2020), jeste izrada standarda za sve nastavnike i direktore, pa prenosimo dio rada komisije koja se tom oblašću bavi.

Zahvaljujemo se svima koji su svoje iskustvo i znanje podijelili sa kolegama putem našeg časpisa i pozivamo vas na dalju saradnju.