- Vlada Crne Gore
Zavod za školstvo Eko-skole - ček lista
Pažnja: Sadržaj ove stranice je dio arhivskog sadržaja i odnosi se na prethodne sazive Vlade Crne Gore. Moguće je da su informacije zastarjele ili nerelevantne.
Arhiva
Eko-skole - ček lista
Objavljeno: 31.03.2017. • 10:19
Odbor Eko-škole
1. Da li vaša škola ima Odbor eko-škole koji se sastaje najmanje jednom u polugodištu?
2. Da li su učenici u značajnoj mjeri odgovorni za vođenje Odbora? (nivo očekivane odgovornosti zavisi od uzrasta i sposobnosti uključenih učenika)
3. Da li Odbor Eko-škole ima predstavnika roditelja i/ili lokalne uprave?
Ocjena životne sredine
4. Da li je Odbor Eko-škole izvršio ocjenu stanja životne sredine u odnosu na odabrane teme i zabilježio rezultate?
5. Da li su učenici bili uključeni u proces ocjene životne sredine?
6. Da li su rezultati ocjene stanja životne sredine analizirani na Odboru Eko-škole i da li je sa njima upoznata cijela škola?
Akcioni plan
7. Da li je Odbor Eko-škole napravio detaljan akcioni plan?
8. Da li akcioni plan sadrži vremenski okvir? Ko su odgovorne osobe i kako će se ekološki rad pratiti i ocjenjivati?
9. Da li će Odbor Eko-škole upoznao sve u školi sa Akcionim planom? Da li je Akcioni plan uvršten u Godišnji plan i program rada škole?
Povezivanje sa kurikulumom
10. Da li su međupredmetne teme uključene u godišnji plan rada nastavnika u svim razredima?
11. Da li su međupredmente teme uključene u plan i program rada škole?
Uključivanje cijele škole i šire zajednice
12. Da li škola ima vidljivo istaknutu oglasnu tablu koja sadrži informacije o aktivnostima Eko-škole?
13. Da li Odbor Eko-škole redovno upoznaje svoju školu i širu zajednicu o aktivnostima koje sprovodi (putem sastanaka i brošura)?
14. Da li škola upoznaje druge škole koje žele da se pridruže programu Eko-škola sa primjerima dobre prakse?
Monitoring i evaluacija (Praćenje stanja i ocjenjivanje)
15. Da li su prikupljeni fizički dokazi o napretku koji je škola ostvarila, uključujući prikupljanje podataka i analizu (grafikoni i sl.)?
16. Da li se rezultati dobijeni motinoringom koriste u programu rada škole?
Eko-kodeks
17. Da li je Eko-kodeks škole usaglašen, usvojen i predstavljen?
18. Da li je Eko-kodeks prikazan na oglasnoj tabli Eko škole i u svim učionicama?
19. Da li Eko-kodeks zna i razumije većina učenika i nastavnika?
Projektni rad
20. Da li je škola u okviru školskih projekata sprovodila teme Eko-škole?
1. Da li vaša škola ima Odbor eko-škole koji se sastaje najmanje jednom u polugodištu?
2. Da li su učenici u značajnoj mjeri odgovorni za vođenje Odbora? (nivo očekivane odgovornosti zavisi od uzrasta i sposobnosti uključenih učenika)
3. Da li Odbor Eko-škole ima predstavnika roditelja i/ili lokalne uprave?
Ocjena životne sredine
4. Da li je Odbor Eko-škole izvršio ocjenu stanja životne sredine u odnosu na odabrane teme i zabilježio rezultate?
5. Da li su učenici bili uključeni u proces ocjene životne sredine?
6. Da li su rezultati ocjene stanja životne sredine analizirani na Odboru Eko-škole i da li je sa njima upoznata cijela škola?
Akcioni plan
7. Da li je Odbor Eko-škole napravio detaljan akcioni plan?
8. Da li akcioni plan sadrži vremenski okvir? Ko su odgovorne osobe i kako će se ekološki rad pratiti i ocjenjivati?
9. Da li će Odbor Eko-škole upoznao sve u školi sa Akcionim planom? Da li je Akcioni plan uvršten u Godišnji plan i program rada škole?
Povezivanje sa kurikulumom
10. Da li su međupredmetne teme uključene u godišnji plan rada nastavnika u svim razredima?
11. Da li su međupredmente teme uključene u plan i program rada škole?
Uključivanje cijele škole i šire zajednice
12. Da li škola ima vidljivo istaknutu oglasnu tablu koja sadrži informacije o aktivnostima Eko-škole?
13. Da li Odbor Eko-škole redovno upoznaje svoju školu i širu zajednicu o aktivnostima koje sprovodi (putem sastanaka i brošura)?
14. Da li škola upoznaje druge škole koje žele da se pridruže programu Eko-škola sa primjerima dobre prakse?
Monitoring i evaluacija (Praćenje stanja i ocjenjivanje)
15. Da li su prikupljeni fizički dokazi o napretku koji je škola ostvarila, uključujući prikupljanje podataka i analizu (grafikoni i sl.)?
16. Da li se rezultati dobijeni motinoringom koriste u programu rada škole?
Eko-kodeks
17. Da li je Eko-kodeks škole usaglašen, usvojen i predstavljen?
18. Da li je Eko-kodeks prikazan na oglasnoj tabli Eko škole i u svim učionicama?
19. Da li Eko-kodeks zna i razumije većina učenika i nastavnika?
Projektni rad
20. Da li je škola u okviru školskih projekata sprovodila teme Eko-škole?
Vezani članci:
Onlajn sastanak predstavnika CIDREE 17.02.2025.
Timski rad i saradničko učenje 19.02.2025.
Da li vam je sadržaj ove stranice bio od koristi?