Dobitnici stipendija UWC za školsku 2020/2021. i 2021/2022. godinu

Ministarstvo prosvjete Crne Gore obavještava da je Selekciona komisija, sastavljena od predstavnika Ministarstva prosvjete Crne Gore, Ispitnog centra Crne Gore i dva bivša stipendista sa UWC u Hong Kongu i UWC u Norveškoj. Jednoglasno i većinskim brojem bodova odlučila da dobitnici stipendija UWC, za školsku 2020/2021. i 2021/2022. godinu budu sljedeći učenici:

1. Amir Kolić, učenik II razreda JU Gimnazija „Miloje Dobrašinović“ iz Bijelog Polja, dobitnik je stipendije za UWC u Mostaru, Bosna i Hercegovina;

2. Đorđe Ivanović, učenik II razreda JU Gimnazija „Slobodan Škerović“ iz Podgorice, dobitnik je stipendije za UWC Adriatiku Duinu, Italija.

Za rezervne kandidate izabrani su sljedeći učenici:

1. Aleksandar Boljević, učenik II razreda JU Gimnazija “Slobodan Škerović” iz Podgorice,

2. Amina Bahović, učenica II razreda JU Gimnazija „Niko Rolović“ iz Bara.

Prvi put u ovoj selekciji nije učestvovao predstavnik Ujedinjenih svjetskih koledža, isključivo iz razloga da se izbjegne opasnost od koronavirusa, COVID-19, bez obzira na to što ni na jednom od ujedinjenih svjetskih koledža nije registrovan ni jedan slučaj, ni među osobljem, ni među učenicima.

Dobitnici UWC stipendija će, tokom dvogodišnjeg školovanja na navedenim koledžima, steći znanja i vještine koje će usmjeriti njihovu buduću karijeru. Po završetku nekog od trenutno 18 postojećih ujedinjenih svjetskih koledža, učenici će steći širom svijeta poznatu i priznatu diplomu Međunarodnog bakaloreata (International Baccaloreat Diploma), koja će im omogućiti nastavak univerzitetskog obrazovanja u zemlji ili inostranstvu.

Selekciona komisija izvršila je selekciju kandidata rukovodeći se sljedećim kriterijumima:

- crnogorsko državljanstvo,
- odličan uspjeh,
- iskazana zainteresovanost učenika za ovaj vid školovanja,
- spremnost učenika i roditelja da prihvate bilo koju od ponuđenih stipendija, bez obzira na lokaciju koledža,
- učenik generacije,
- dobro znanje engleskog jezika (nije presudno),
- široka interesovanja učenika,
- učešće u vannastavnim aktivnostima,
- osvojene nagrade na takmičenjima,
- završeni kursevi (strani jezici, kompjuteri, sportske aktivnosti i dr.),
- spremnost učenika da učestvuje u raznim humanitarnim aktivnostima (rad sa osjetljivim grupacijama stanovništva, jedna sedmica godišnje).

Takođe, Selekciona komisija je ocijenila predložene kandidate dodjeljivanjem sljedećeg broja bodova:

1. uspjeh – 20 bodova,
2. znanje engleskog jezika – 20 bodova,
3. nagrade na državnim/međunarodnim takmičenjima – 10 bodova,
4. najbolje prezentovan esej o motivisanosti za ovaj vid školovanja – 10 bodova,
5. vannastavne aktivnosti – 10 bodova,
6. intervju u cilju ocjene ličnosti i zrelosti kandidata – 30 bodova.