Medijska pismenost kao ključna kompetencija u obrazovanju

U cilju dalje implementacije izbornog predmeta Medijska pismenost za učenike i učenice u osnovnim školama, uspješno je realizovana obuka Medijska pismenost kao ključna kompetencija u obrazovanju, Kat.br. 258, PO 9.

Voditelji programa obuke bili su Svetlana Jovetić Koprivica i Miroslav Minić.

Polaznice i polaznici obuke su u podsticajnoj atmosferi osvijestili uticaj medija na naše emocije i osnažili njihova znanja i vještine u dekonstrukciji medijskih sadržaja, ali i o refleksiji medijskih sadržaja na naše stavove i odluke.

Obuka daje odgovore kako prepoznati govor mržnje i kako mu se oduprijeti, kako pristupiti stereotipima i predrasudama koji se plasiraju preko sadržaja na portalima i društvenim mrežama.

Tokom dva dana obuke,nastavnice i nastavnici su osposobljeni da približe učenicama i učenicima pozitivne efekte nastave Medijke pismenosti kroz razvoj kritičkog mišljenja, neophodne sumnjičavosti u virtuelnom svijetu, ali i istraživačkih i kreativnih potencijala ovog izbornog predmeta.

Inspirativnom i afirmativnom obukom, treneri su osnažili polaznice i polaznike obuke da koriste stečena znanja i vještine u nastavi i drugih predmeta.

Realizovana obuka je jedan od najbolje procijenjenih programa stručnog usavršavanja u Zavodu za školstvo.