Iskustvo transnacionalne mobilnosti tokom obrazovanja i obuke predstavlja veliki podsticaj u životu mnogih mladih ljudi. Uprkos dodanoj vrijednosti koju mobilnost učenika donosi i sve većim mogućnostima koje su na raspolaganju, put ka slobodnom kretanju studenata, istraživača i pripravnika i dalje je otežan brojnim preprekama. Svrha Izvještaja je da prati napredak koji su evropske zemlje ostvarile u promovisanju i uklanjanju prepreka u mobilnosti.

Izvještaj pruža ažurirane informacije o šest indikatora u oblastima informisanja i usmjeravanja, priprema na stranim jezicima, prenosivosti grantova i kredita, podrške učenicima u nepovoljnom položaju, priznavanja ishoda učenja kroz Evropski sistem transfera kredita (ECTS) i priznavanja kvalifikacija. Indikatori su takođe dostupni na web stranici Mobility Scoreboard.

Izvještaj je zasnovan na kvalitativnim podacima koje je prikupila Eurydice mreža o politikama i mjerama najvišeg nivoa, uglavnom u tercijarnom obrazovanju. Referentna godina izvještaja je akademska 2022/2023. Pokriveno je svih 27 država članica EU, kao i Albanija, Bosna i Hercegovina, Švajcarska, Island, Lihtenštajn, Crna Gora, Sjeverna Makedonija, Norveška, Srbija i Turska.