Dana
30. jula 2016. godine završena je jubilarna, deseta po redu, Ljetnja škola jezika i kulture „Crna Gora moja
postojbina“ namijenjena djeci naših iseljenika, koju Uprava za dijasporu
organizuje u saradnji sa Zavodom za školstvo Crne Gore. Škola je održana od 20.
do 30. jula na Ivanovim koritima, a pohađalo ju je 55 polaznika, uzrasta od 9
do 15 godina, iz 11 zemalja: Albanije, Bosne i Hercegovine, Srbije, Hrvatske,
Makedonije, Turske, Italije, Velike Britanije, Francuske, Argentine i Urugvaja.
Tokom
desetodnevnog boravka, učenja i druženja u odmaralištu „Lovćen – Bečići“, djeca
iz dijaspore imala su priliku da na zabavan način upoznaju zemlju svojih
predaka – kroz kolaž obrazovnih i kreativnih radionica iz crnogorskog jezika i
književnosti, istorije, geografije, muzičke i likovne djelatnosti, kulturne
baštine, crnogorskih igara i plesa, kao i sportskih aktivnosti.
Nastava
u Školi izvodi se po posebnim obrazovnim programima namijenjenim crnogorskoj
dijaspori, a svim polaznicima Škole organizator je obezbijedio i komplet
udžbenika „Crna Gora moja postojbina“.
U
okviru programa Ljetnje škole, organizovane su posjete Cetinju, podlovćenskom
selu Dolovi, Mauzoleju na Lovćenu i Lipskoj pećini.
Ovogodišnju
Školu posjetio je šahovski intermajstor Blažo Kalezić koji je sa mališanima i
predavačima odigrao simultanku na 20 tabli.
Polaznici Škole imali su priliku i da uživaju u nastupu KUD „Zahumlje“
iz Nikšića.
U
okviru programa Škole, za najmlađe pripadnike našeg iseljeništva organizovane
su posjete avanturističkom parku i Edukativnom centru Nacionalnog parka Lovćen.
Nesumnjivo je da će djeca sa sobom ponijeti nova
znanja o zemlji svojih predaka – svojoj postojbini, ali i lijepa sjećanja na
druženje, nova prijateljstva i poznanstva koja će trajati i nakon završetka
Škole, bez obzira na jezičku i prostornu udaljenost ovih mališana.
Posebnu
zahvalnost dugujemo Ministarstvu kulture, Ministarstvu prosvjete, Prijestonici
Cetinje, NP „Lovćen“ i Lipskoj pećini na doprinosu koji su pružili u relizaciji
ovogodišnje Ljetnje škole jezika i kulture.