U Zavodu za školstvo je 6. i 7. decembra 2024. godine realizovana obuka o PIRLS istraživanju. Obuku su vodile Marina Radović (Ispitni centar Crne Gore) i prof. dr Dijana Vučković (Univerzitet Crne Gore). Polaznici i polaznice ove obuke bili su nastavnici i nastavnice iz osnovnih škola širom Crne Gore.
Tokom dvodnevne edukacije, nastavnice i nastavnici su imali priliku da se upoznaju sa PIRLS metodologijom – međunarodnim istraživanjem koje se fokusira na procjenu čitalačkih vještina učenika i učenica. Kroz interaktivne radionice, nastavnici i nastavnice su unaprijedili svoje znanje o ključnim aspektima čitalačke pismenosti, ističući važnost čitanja književnih i neumjetničkih tekstova za razvoj kritičkog mišljenja i bolje razumijevanje sadržaja.
Obuka je obuhvatila tehnike i strategije za efikasno učenje čitanja, kao i razvoj funkcionalne čitalačke pismenosti koja je temelj za dalji obrazovni napredak učenika i učenica. Učesnice i učesnici su stekli znanja koja će im pomoći u nastavi, a kroz praktične savjete i strategije dobili su konkretne alate za unapređenje čitalačkih vještina svojih učenica i učenika, pomažući im da postanu samostalni čitaoci sposobni da analiziraju i interpretiraju različite vrste tekstova. Obuka je bila odlična prilika za profesionalni razvoj nastavnica i nastavnika razredne nastave.
Obuku je organizovala Ljiljana Ivanović.