Obuke koje se odnose na unapređenje digitalnih vještina i kompetencija nastavnika

U 2024. godini realizovan je veliki broj obuka koje se odnose na unapređenje digitalnih vještina i kompetencija nastavnika.

Formiranjem EdTech laboratorija do sada su edukovana 64 zaposlena za korišćenje PET reciklatora i 3D štampača (jednodnevna obuka), a planirano je da se do kraja godine obuči još njih 36. 

U okviru projekta “Digitalno, inkluzivno i transformativno: Kvalitetno obrazovanje za Crnu Goru”, koje Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija zajednički implementira sa UNICEF-om, UNESCO-om i ILO-om, uz finansijsku podršku Fonda za ubrzani razvoj Crne Gore (MAF) organizovane su sljedeće obuke:

●Medijska pismenost kao ključna kompetencija u obrazovanju (dvodnevna obuka), 142 nastavnika.

●Upotreba Microsoft Office 365 (dvodnevna obuka),149 nastavnika.

●Primjena koncepta Digitalna škola (jednodnevna obuka), 170 ICT koordinatora. 

 ●Analitika u Mirosoft Office365 i analitika u Microsoft Teams-u (jednodnevna obuka),179 ICT koordinatora.

Tokom ovog projekta planirane su i sljedeće obuke:

●Upotreba Microsoft Office365 (dvodnevna obuka), 150 nastavnika.

●Programiranje u Scratch (dvodnevna obuka), 24 nastavnika.

●3D modelovanje (trodnevna obuka), 36 nastavnika.

●Primjena online kurseva iz oblasti STEM-a u radu sa djecom (dvodnevna obuka), 24 nastavnika.

Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija prepoznalo je profesionalno usavršavanje nastavnika kao jedan od ključnih prioriteta djelovanja, tako da će i u narednom periodu velika pažnja biti posvećena upravo ovom segmentu sa akcentom na obuke iz ICT-a, stranih jezika, primjene savremenih metodičkih i pedagoških principa u nastavi, razvijanje mekih vještina itd.