Oko deset miliona eura za rekonstrukciju četiri škole

Objavljeno: 14.08.2024. 08:45 Autor: Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija

U Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija je potpisan ugovor sa Ministarstvom energetike u okviru programa energetske efikasnosti koji podrazumijeva poboljšanje uslova rada u crnogorski školama. 

Naime, Ministarstvo energetike Crne Gore je sa KfW bankom iz Njemačke potpisalo Ugovor o unapređenju energetske efikasnosti u javnim zgradama, koji podrazumijeva i radove u nekoliko crnogorskih škola. 

Vrijednost ugovora iznosi 9.637.779,58 eura, bez PDV, radove će izvoditi Konzorcijum Ramel, Gradnja i Ening, a ugovor je potpisao ministar energetike u Vladi Crne Gore, prof.dr Saša Mujović. 

mpni

Ministar Mujović ističe da je svaki ušteđeni kilovat struje ili vode kroz unapređenje energetske efikasnosti, možda vrijedniji od onog proizvedenog, te da je to prioritet Ministarstva energetike, a javni objekti obuhvaćeni ovim projektom imaju veliki potencijal. 

„Pored mjera energetske efikasnosti, škole koje su dio ovog ugovora će biti rekonstruisane i unaprijeđene u dijelu komfora, što će poboljšati uslove boravka i učenja za našu decu”, istakao je Mujović. 

Ministarka prosvjete, nauke i inovacija, prof.dr Anđela Jakšić-Stojanović, zahvalila je ministru Mujoviću i njegovim saradnicima na posvećenom radu u sprovođenju ovog projekta, nakon čega će objekti JU OŠ „Lovćenski partizanski odred“ Cetinje, Gimnazija Cetinje, kao i  JU OŠ ,,Jugoslavija“ i JU OŠ „Srbija“ biti rekonstruisani.

„Zahvaljujući realizaciji ovog projekta, u ovoj fazi će četiri škole u Crnoj Gori biti u potpunosti rekonstruisane, čime će se omogućiti mnogo bolji uslovi za školovanje učenika. Djeca će biti glavni nosioci promjene svijesti o korišćenju energije. Zato će instaliranje solarnih panela u školama i vrtićima biti pravi pogodak jer će, uz druge koristi, naša djeca vidjeti šta je održivi razvoj na djelu, a da ne pričamo o benefitima uštede energije koju ovaj program donosi“, istakla je ministarka Jakšić-Stojanović.

Da li vam je sadržaj ove stranice bio od koristi?