Okrugli sto ,,Neuronauke u vaspitanju i obrazovanju – Most igre i razvoja/učenja”

Objavljeno: 17.02.2025. 08:19 Autor: Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija

Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija Crne Gore organizovalo je Okrugli sto ,,Neuronauke u vaspitanju i obrazovanju – Most igre i razvoja/učenja”.

Događaj je okupio predstavnike UNICEF-a, Ministarstva prosvjete, Filozofskog fakulteta, Zavoda za školstvo, Zavoda za udžbenike, Ispitnog centra, Centra za stručno obrazovanje, NTC centara, kao i nastavnike iz više crnogorskih opština, strukovnih udruženja i nevladinih organizacija.

NTP

Učesnicima se u ime Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija obratila direktorica Direktorata za predškolsko i osnovno obrazovanje, Svetlana Drobnjak, koja je istakla da  je u radu Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija   profesionalno usavršavanje nastavnika postavljeno kao jedan od ključnih prioriteta djelovanja, ne samo u Planu rasta, već i u novoj Strategiji  obrazovanja koja se radi u saradnji sa Unicefom, uz podršku Evropske komisije.   

,,Ministarstvo će nastaviti da podržava inicijative koje donose inovacije u nastavi, jer želimo obrazovni sistem koji odgovara potrebama savremenog društva, a djeci daje mogućnost da  razviju svoj puni potencijal”, naglasila je Drobnjak.

Cilj konferencije bio je isticanje značaja neuronauke i savremenih metoda u obrazovanju, predstavljanje rezultata dosadašnjih obuka sprovedenih kroz NTC sistem učenja, te najava budućih projekata koji će dodatno osnažiti nastavnike, uključiti roditelje u obrazovni proces i informisati širu javnost o važnosti naučno utemeljenih pristupa učenju i vaspitanju.

NTP

Posebna čast bila je prisustvo uglednog stručnjaka, dr Ranka Rajovića, koji je govorio o značaju neuronauka u vaspitanju i obrazovanju. Takođe, učesnici su imali priliku da putem onlajn uključenja čuju obraćanja eminentnih profesora iz regiona – prof. Krajnčana iz Kopra, prof. Aladrović Slovaček iz Zagreba, prof. Mitrovića iz Bijeljine i prof. Čokorila iz Novog Sada, koji su svojim izlaganjima obogatili diskusiju.

Da li vam je sadržaj ove stranice bio od koristi?