Eurydice je objavio izvještaj "Validacija neformalnog i informalnog učenja u visokom obrazovanju u Evropi".

Izvještaj istražuje da li i u kojoj mjeri sistemi visokog obrazovanja širom Evrope prepoznaju i potvrđuju ishode učenja iz neformalnog i informalnog učenja.

Nadovezujući se na upravljačke dokumente EU i ciljeve postavljene u okviru Bolonjskog procesa, izvještaj ispituje validaciju neformalnog i informalnog učenja kao alternativni put za pristup obrazovanju i način da se ispune zahtjevi studija visokog obrazovanja. Pored toga, izvještaj se bavi vrstama aktivnosti učenja koje se mogu potvrditi i mehanizmima obezbjeđenja kvaliteta koji podupiru praksu validacije.

Izvještaj obuhvata 37 obrazovnih sistema koji su dio Eurydice mreže i uključuje kvalitativne podatke za školsku 2023/2024.