Управа учествовала на конференцији ЕПАЛЕ на тему „Флексибилни програми учења одраслих и развој радне снаге“

Конференција је одржана 15-16. априла 2019. године у хотелу „Бианца Ресорт & Спа“ (Колашин).

Догађај је окупио преко 100 представника различитих националних институција владиног и цивилног сектора (представнике министарстава и других органа државне управе, привредне коморе, послодаваца, лиценцираних организатора образовања одраслих, образовних установа, цивилног сектора, медија и сл.), као и представнике ЕПАЛЕ националних служби за подршку из Босне и Херцеговине, Србије, Хрватске и Македоније.

Конференцију је отворио Вељко Томић, генерални директор Директората за опште средње, средње стручно и образовање одраслих у Министарству просвјете, који је истакао да је образовање одраслих и цјеложивотно учење од стратешког значаја за развој савременог друштва. Само земље с развијеним људским ресурсима могу својим грађанима да обезбиједе висок стандард живота и потребну социјалну укљученост. Зато је образовање одраслих и цјеложивотно учење у XXИ вијеку постало једна од најважнијих секторских политика у образовним системима свих развијених држава. Европска унија је развој цјеложивотног учења одредила као један од најважнијих индикатора успјешности земаља ЕУ ка постизању високе запослености и развијености њених држава. Министри образовања земаља ОЕЦД-а прихватили су цјеложивотно образовање и учење као принцип којим се руководе политичке стратегије свеукупног друштвеног развоја. Стога, улагање у образовање и обуку појединцима и друштву доноси профит који је упоредив с улагањима у материјални капитал. Процјењује се да би додатна година просјечног школовања у земљама чланицама ОЕЦД-а одмах довела до повећања привредног раста за око 5% те до дугорочног повећања раста за 2,5%. Да би остварили постављене циљеве у стратешким документима потребно је осмислити и одржив систем финансирања образовања одраслих како би се могао планирати развој људских ресурса, унаприједити образовни ниво и кључне компетенције становништва и повећати партиципација грађана у програмима цјеложивотног учења. У финансирање образовања одраслих, поред државних извора, треба да се укључи подршка са локалног нивоа и обезбиједи допринос актера из приватног сектора. Министарство просвјете ће у сарадњи са партнерским институцијама и даље настојати да јача систем образовања одраслих, на тај начин што ће креирати образовну политику која ће образовање одраслих посматрати као једнако вриједан систем укупне образовне политике и као средство друштвено-економског просперитета Црне Горе која тежи идеалу друштва знања, нагласио је Томић.