Добитници стипендија УWЦ за школску 2020/2021. и 2021/2022. годину

Министарство просвјете Црне Горе обавјештава да је Селекциона комисија, састављена од представника Министарства просвјете Црне Горе, Испитног центра Црне Горе и два бивша стипендиста са УWЦ у Хонг Конгу и УWЦ у Норвешкој. Једногласно и већинским бројем бодова одлучила да добитници стипендија УWЦ, за школску 2020/2021. и 2021/2022. годину буду сљедећи ученици:

1. Амир Колић, ученик ИИ разреда ЈУ Гимназија „Милоје Добрашиновић“ из Бијелог Поља, добитник је стипендије за УWЦ у Мостару, Босна и Херцеговина;

2. Ђорђе Ивановић, ученик ИИ разреда ЈУ Гимназија „Слободан Шкеровић“ из Подгорице, добитник је стипендије за УWЦ Адриатику Дуину, Италија.

За резервне кандидате изабрани су сљедећи ученици:

1. Александар Бољевић, ученик ИИ разреда ЈУ Гимназија “Слободан Шкеровић” из Подгорице,

2. Амина Баховић, ученица ИИ разреда ЈУ Гимназија „Нико Роловић“ из Бара.

Први пут у овој селекцији није учествовао представник Уједињених свјетских колеџа, искључиво из разлога да се избјегне опасност од коронавируса, ЦОВИД-19, без обзира на то што ни на једном од уједињених свјетских колеџа није регистрован ни један случај, ни међу особљем, ни међу ученицима.

Добитници УWЦ стипендија ће, током двогодишњег школовања на наведеним колеџима, стећи знања и вјештине које ће усмјерити њихову будућу каријеру. По завршетку неког од тренутно 18 постојећих уједињених свјетских колеџа, ученици ће стећи широм свијета познату и признату диплому Међународног бакалореата (Интернатионал Баццалореат Диплома), која ће им омогућити наставак универзитетског образовања у земљи или иностранству.

Селекциона комисија извршила је селекцију кандидата руководећи се сљедећим критеријумима:

- црногорско држављанство,
- одличан успјех,
- исказана заинтересованост ученика за овај вид школовања,
- спремност ученика и родитеља да прихвате било коју од понуђених стипендија, без обзира на локацију колеџа,
- ученик генерације,
- добро знање енглеског језика (није пресудно),
- широка интересовања ученика,
- учешће у ваннаставним активностима,
- освојене награде на такмичењима,
- завршени курсеви (страни језици, компјутери, спортске активности и др.),
- спремност ученика да учествује у разним хуманитарним активностима (рад са осјетљивим групацијама становништва, једна седмица годишње).

Такође, Селекциона комисија је оцијенила предложене кандидате додјељивањем сљедећег броја бодова:

1. успјех – 20 бодова,
2. знање енглеског језика – 20 бодова,
3. награде на државним/међународним такмичењима – 10 бодова,
4. најбоље презентован есеј о мотивисаности за овај вид школовања – 10 бодова,
5. ваннаставне активности – 10 бодова,
6. интервју у циљу оцјене личности и зрелости кандидата – 30 бодова.