Подршка Министарства просвјете, науке и иновација Специјалној Олимпијади

Министарка просвјете, науке и иновација, проф. др Анђела Јакшић-Стојановић, састала се са предсједником и директором Специјалне Олимпијаде Црна Гора, Александром Вуксановићем и Иваном Радовићем.

Овај састанак је био прилика да се направи осврт на сарадњу остварену у претходном периоду, као и предстојеће планове, који се односе на обуку преко 500 наставника и стручних сарадника из 60 образовно-васпитних установа.

Специјална Олимпијада постоји у 200 земаља свијета, укључујући и Црну Гору од 2007. године, гдје је успостављено 5 спортских клубова Специјалне Олимпијаде (Подгорица, Никшић, Плав, Беране, Пљевља). Од 2021.године, спорт кроз инклузивно образовање уведен је у више од 15 школа, укључивши у своје активности око 500 учесника са и без интелектуалних сметњи и ангажујући укупно око 1.500 младих.

Министарство даје пуну подршку Специјалној Олимпијади Црна Гора, посебно имајући у виду да се ради о активностима на системском нивоу које обухватају предшколске установе, основне и средње школе. Саговорници су се сагласили да ће до краја године уложити неопходне напоре да се реализују планиране пројектне активности.

Подсјећамо да је у јулу 2023. године је потписан Меморандум о разумијевању у области инклузивног образовања између Министарства и Међународне Специјалне Олимпијаде, као и пројектни уговор са Специјалном Олимпијадом Црна Гора који дефинише сарадњу у периоду 2024-2026. година.

Програми Специјалне Олимпијаде представљају инклузивне спортске и образовно-спортске иницијативе које трансформишу индивидуалну свијест о социјалној инклузији, као и ставове и понашања према особама са интелектуалним сметњама. У самом спровођењу планираних активности, важну улогу има Специјална Олимпијада Црне Горе (СОЦГ), која као дио глобалног покрета Специјалне Олимпијаде, дјелује од 2007. године. Кроз партнерство са Специјалном Олимпијадом наставићемо са испуњавањем међународних обавеза као и дати допринос да Црна Гора настави да подиже свијест дјеце од најранијег предшколског и школског узраста у вези са важношћу познавања и поштовања људских права, толеранције и различитости.