Презентација истраживања „Вођење педагошке документације наставника у основној школи и гимназији“

У Заводу за школство одржан је пленарни састанак савјетника и надзорника Завода за школство, Министарства просвјете и Центра за стручно образовање у вези писања и вођења педагошке документације наставника. Том приликом је представљен Портал за оцјене у електронском дневнику које је израдило Министарство просвјете – информациони сектор и презентирани резултати истраживања „Вођење педагошке документације наставника у основној школи и гимназији“. Циљ истраживања је утврђивање сврсисходности и оправданости начина и облика вођења педагошке документације у школама. Истраживањем је требало утврдити: ставове наставника о оправданости вођења педагошке документације у облику записа на папиру и у електронском облику; коју све педагошку документацију воде наставници и која је њихова оправданост; ставове наставника о обавези попуњавања школске документације и утврдити какви су приједлози наставника у унапређивању вођења педагошке документације. Узорак у истраживању су сачињавали око 350 наставника/ца из 17 основних школа и гимназија из цијеле Црне Горе.

На основу презентованог истраживања и касније дискусије проистекли су сљедећи приједлози:

 Размотрити могућност укидања попуњавања ђачке књижице.
 Сву документацију попуњавати и водити у електронској форми.
 Поједину документацију (матична књига, свједочанства ...) водити и у папирној форми.
 Наћи прихватљиво рјешење за писање и вођење педагошке документације на два језика.
 Иницирати промјену законских рјешења које се односе на писање и вођење педагошке документације наставника.
 Педагошку документацију у електронској форми треба прилагодити формату А4 и писати је латиничним писмом.
 У најскорије вријеме формирати међусекторску радну групу која ће урадити приједлоге будућих педагошких докумената у електронској форми.