Унапређивање васпитно–образовног процеса и стално подизање његовог квалитета нераскидиво је повезано са радом стручних сарадника/ца. Резултати праћења и вредновања рада образовно-васпитних установа у којима су запослени/е стручни/е сарадници/е, а у којима се јасно препознаје њихова функција и одговорност и даје подршка њиховој пуној укључености у живот и рад образовно-васпитних установа, показују да су квалитет организације и реализације образовно-васпитног рада на већем нивоу, него у установама система који немају ангажоване стручне сараднике.

Имајући у виду значај рада стручних сарадника, Завод за школство је унаприједио Програм  њиховог рада (педагог, психолог, дефектолог, логопед, нутрициониста и социјални радник у ресурсним центрима). Након јавне расправе и уважених сугестија Национални савјет за образовање усвојио је Програм рада стручних сарадника.