„Заштита права дјеце и превенција свих облика узнемиравања – заједничка одговорност друштва“

Министарство људских и мањинских права сматра да је важан тренутак да се нагласи неопходност досљедног поштовања људских права и очувања достојанства свих ученица и ученика у образовном процесу и установама. Те установе треба да буду мјесто сигурности, међусобног разумијевања и уважавања. Улога образовног система није само да преноси знање, већ и да оснажи вриједности попут толеранције, дијалога, посвећености и међусобног поштовања. Свака ситуација која ремети ове принципе захтијева пажљиво разматрање и одговарајуће поступање како би се заштитила права ученица и ученика, уз очување интегритета образовног система.

Поводом недавних дешавања, ово министарство изражава забринутост и апелује на надлежне институције да, придржавајући се правичности и објективности, поступају професионално и непристрасно у рјешавању овог случаја. Посебно наглашавамо важност уважавања права свих страна, а посебно права дјеце, чија сигурност и добробит морају бити апсолутни приоритет. Такође, апелујемо на јавност, укључујући медије, да покажу одговорност у извјештавању, поштујући право на приватност и интегритет свих укључених. На тај начин доприносимо очувању повјерења у образовне институције.

С обзиром на важност здравих односа између наставница, наставника, ученица, ученика и родитеља, наглашавамо потребу за континуираним улагањем у едукацију о људским правима и родној равноправности. Као друштво које тежи заштити људских права и достојанства свих својих грађанки и грађана, посебно дјеце и младих, сматрамо да су овакви догађаји озбиљан подсјетник на потребу континуиране борбе против свих облика насиља, узнемиравања и дискриминације и стереотипа у нашем друштву.

Министарство остаје посвећено борби против свих облика насиља и узнемиравања, с циљем заштите људских права и достојанства сваког појединца/ке, посебно дјеце и младих. Наша заједничка одговорност је да континуирано радимо на унапређењу међуљудских односа и јачању повјерења у образовне институције.