Одржана обука на тему “Карактеристике и препоруке за рад са дјецом са проблемима понашања”

У просторијама Министарства просвјете од 22. до 24. фебруара одржане су обуке за чланове комисија за усмјеравање дјеце с посебним образовним потребама у образовно-васпитни систем све три регије на тему “Карактеристике и препоруке за рад са дјецом са проблемима понашања”.

Обука је спроведена по акредитованом програму, од стране психолога - експерата за породично-системску терапију окупљених при НВО “Наратив”.

Комисије за усмјеравање дјеце с посебним образовним потребама у образовно-васпитни систем формиране су како би подршка дјеци са посебним образовним потребама била потпуна организована.

Чланови комисија су у претходном периоду завршили сљедеће обуке: социјални модели настајања посебне образовне потребе; инструменти процјене и интервенције; усмјеравање у стручне школе; комуникација са родитељима; карактеристика, процјена и приступи у раду за дјецу с аутизмом; рад са дјецом са АДХД-ом; рад са дјецом са дислексијом и дисграфијом; приступи за дјецу са интелектуалним сметњама; уједначавање приступа усмјеравању дјеце с посебним образовним потребама.

Такође, све комисије су добиле стручну и савјетодавну подршку о стране ангажованих експерата.

Развој инклузивног образовања један је од дефинисаних приоритета образовања у Црној Гори. Стратегија инклузивног образовања (2014-2018) одређује циљеве и правце развоја образовања дјеце са посебним образовним потребама.

ПР Служба Министарства просвјете