Примјена дигиталних помагала за превођење приликом тестирања за упис дјеце у школу

Учесница радионице “Подршка вишејезичним учионицама” из будванске ЈУ “Друга основна школа” Соња Радовић, стручни сарадник – психолог, иновирала је начин обављања једне од активности на којој је ангажована – упис ученика/ца у школу, примјеном дигиталних алатки за превођење.  

Будући да ове године Школа има више од трећине ученика/ца страних држављана, приликом њиховог тестирања, уз обавезни тест Равенових матрица (логичко-математички, невербални), у примјени је и вербални тест и тест информисаности, прилагођен тако да се уз помоћ онлајн превођења могу оцијенити дјеца која долазе из других говорних подручја.

Кратку презентацију можете погледати овдје.